Статья, 27 августа 2025
Компания Гидмаркет
Рынок онлайн-школ ДПО в России продолжает уверенный рост
Объем потребления услуг онлайн-школ ДПО в России достиг 356 рублей в 2024 году
Рынок онлайн-школ дополнительного профессионального образования (ДПО) в России демонстрирует устойчивый рост и постепенно становится одним из ведущих сегментов образовательного сектора. Расширение числа цифровых платформ, разнообразие программ и удобство онлайн-обучения делают такие школы важным инструментом для повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Сегодня онлайн-школы предлагают курсы по широкому спектру направлений — от управления и IT до медицины и творческих профессий, что позволяет привлекать разнообразную аудиторию и быстро реагировать на изменения на рынке труда.
Статья, 17 июня 2025
BusinesStat
В 2020-2024 гг численность реализованных программ дополнительного образования врачей в России выросла на 25%: с 26 до 33 тыс.
Появились узкоспециализированные курсы, ориентированные на экстренные ситуации, а также программы психологической поддержки врачей.
По данным "Анализа рынка дополнительного образования врачей в России", подготовленного BusinesStat в 2025 г, в 2020-2024 гг численность реализованных программ дополнительного образования врачей в стране выросла на 25%: с 26 до 33 тыс.
Статья, 6 марта 2025
BusinesStat
За 2020-2024 гг число учащихся дополнительного профессионального образования в России увеличилось на 28% и достигло 8,5 млн чел.
Рост доли людей среднего и старшего возраста в населении страны создает спрос на повышение квалификации и переподготовку кадров.
По данным «Анализа рынка дополнительного профессионального образования в России», подготовленного BusinesStat в 2025 г, за 2020-2024 гг число учащихся дополнительного профессионального образования в стране увеличилось на 28% и достигло 8,5 млн чел. Количество студентов дополнительного профобразования увеличивается параллельно с ростом потребности реального сектора экономики в квалифицированных специалистах. Кроме того, рост доли людей среднего и старшего возраста в населении страны создает спрос, в первую очередь, на повышение квалификации и переподготовку кадров, а не на получение основного первичного образования.