Исследование «Языковые центры России 2017» подготовлено аналитиками РБК в рамках изучения российского рынка образования для детей, а также бизнес-образования. Подготовленная работа состоит из 6 основных разделов: экспертных интервью, макроэкономического обзора, результатов анализа потребительского опроса, анализа франчайзинга на рынке языковых центров, обзора ведущих игроков на рынке онлайн-обучения языкам и профилей крупнейших игроков.
Экспертные интервью представителей EF, Language Link и Wall Street English позволяют понять мнение ведущих игроков о состоянии рынка, а также планы сетей по дальнейшему развитию в России.
Макроэкономический обзор содержит информацию, необходимую для принятия решений на самом высоком уровне, поскольку содержит прогнозы развития российской экономики, прогнозы реальных доходов населения и основных макроэкономических индикаторов на 2018 год.
Потребительский опрос, с общим числом респондентов более 3000 человек, позволил проанализировать отношение к обучению за рубежом, проанализировать потенциальный объем оплаты за зарубежные курсы, уровень затрат и долю занимающихся языком среди детей в возрасте до 7 лет и старше 7 лет.
Обзор франчайзинга на рынке позволяет сравнить предложения ведущих компаний, развивающихся по франшизе.
Краткий анализ онлайн-сегмента позволяет проанализировать ведущих игроков, работающих на рынке онлайн-обучения языкам.
Наконец, профили ведущих игроков рынка (2 профиля) позволяют проанализировать финансовые показатели крупнейших компаний, географию их работы и специфические особенности.
| Краткое оглавление | 3 |
| Полное оглавление | 4 |
| Экспертные интервью | 6 |
| Макроэкономический обзор | 12 |
| Прогноз развития российской экономики на 2017-2018 гг. | 16 |
| Уровень владения иностранными языками в России | 18 |
| Законодательство | 24 |
| Объем рынка и конкуренция | 26 |
| Объем рынка | 26 |
| Конкуренты второго уровня – репетиторы | 26 |
| Региональный анализ | 28 |
| Столичный рынок языковых центров | 28 |
| Санкт-Петербург | 30 |
| Потребительское поведение на рынке языковых центров | 31 |
| Потребительское поведение на рынке языковых центров для детей младше 7 лет | 31 |
| Посещение дополнительных образовательных курсов | 31 |
| Виды дополнительных образовательных курсов, посещаемых детьми | 34 |
| Потребительское поведение на рынке языковых центров для детей старше 7 лет | 37 |
| Посещение дополнительных образовательных курсов | 37 |
| Виды дополнительных образовательных курсов | 41 |
| Уровень затрат на языковые курсы для детей старше 7 лет | 45 |
| Факторы выбора языковых школ | 49 |
| Языковые курсы за рубежом | 53 |
| Изучение языков в зарубежных странах | 53 |
| Предполагаемый (оптимальный) уровень затрат на языковые курсы в зарубежных странах | 55 |
| Онлайн-сегмент изучения языков | 59 |
| Онлайн-площадки для изучения иностранных языков | 59 |
| Duolingo | 59 |
| FluentU | 59 |
| Memrise | 60 |
| Busuu | 60 |
| LinguaLeo | 61 |
| Крупнейшие группы ВКонтакте для изучения языков | 61 |
| Франчайзинг на российском рынке языковых центров | 64 |
| Рейтинги ведущих игроков по узнаваемости | 72 |
| Профили ведущих игроков | 73 |
| English First | 73 |
| Описание компании | 73 |
| Регионы работы | 73 |
| Финансовые показатели компании | 74 |
| Руководитель компании | 75 |
| Контактная информация | 75 |
| Alibra School | 76 |
| Описание компании | 76 |
| Регионы работы | 76 |
| Финансовые показатели компании | 77 |
| Руководитель компании | 78 |
| Контактная информация | 78 |
| Список рисунков | 79 |
| Список таблиц | 81 |
| Рис. 1. Ежеквартальная динамика ВВП России, I квартал 2011 г. – I квартал 2017 гг., млрд. руб., % к соответствующему кварталу предыдущего года | 12 |
| Рис. 2. Динамика курса доллара США и евро, январь 2014 г. – август 2017 г., руб. | 13 |
| Рис. 3. Индекс потребительских цен, I квартал 2008 г. – I квартал 2017 г., % к соответствующему кварталу предыдущего года | 14 |
| Рис. 4. Динамика темпов прироста реальных доходов населения РФ, 2007-2019 гг.,% | 15 |
| Рис. 5. Динамика задолженности по кредитам, выданным физическим лицам, РФ, 2009 – 2016 гг., млрд. руб., % | 16 |
| Рис. 6. Среднесрочный прогноз изменения экономической ситуации в РФ, 2012 – 2018 гг., трлн руб., % | 16 |
| Рис. 7. Уровень владения английским языком в отдельных городах России, 2016 г., % | 23 |
| Рис. 8. Численность дошкольников по федеральным округам РФ, 2017 г., % | 23 |
| Рис. 9. Цены на услуги репетиторов в крупнейших городах РФ, руб. | 27 |
| Рис. 10. Распределение языковых школ Москвы по сетевому признаку, % | 28 |
| Рис. 11. Распределение количества точек языковых центров по сетевому признаку | 28 |
| Рис. 12. Наиболее крупные языковые центры Москвы и МО по количеству точек | 29 |
| Рис. 13. Посещает ли Ваш ребенок (дети) дополнительные образовательные курсы, % от общего числа респондентов, у которых есть дети в возрасте менее 7 лет | 31 |
| Рис. 14. Посещает ли Ваш ребенок (дети) дополнительные образовательные курсы по ПОЛУ респондентов, % от общего числа респондентов, указанного пола | 32 |
| Рис. 15. Посещает ли Ваш ребенок (дети) дополнительные образовательные курсы по КОЛИЧЕСТВУ ДЕТЕЙ, % от общего числа респондентов, указавших, что у них есть то или иное количество детей | 32 |
| Рис. 16. Какие виды образовательных курсов, посещает Ваш ребенок (дети)*, % от общего числа респондентов, у которых есть дети в возрасте менее 7 лет, посещающие образовательные курсы | 34 |
| Рис. 17. Какие виды образовательных курсов, посещает Ваш ребенок (дети) по ПОЛУ респондентов*, % от общего числа респондентов, указанного пола, у которых есть дети младше 7 лет, посещающие образовательные курсы | 35 |
| Рис. 18. Какие виды образовательных курсов, посещает Ваш ребенок (дети) по КОЛИЧЕСТВУ ДЕТЕЙ*, % от общего числа респондентов, указавших, что у них есть то или иное количество детей младше 7 лет, посещающие образовательные курсы | 35 |
| Рис. 19. Посещает ли Ваш ребенок (дети) дополнительные образовательные курсы, % от общего числа респондентов, у которых есть дети в возрасте старше 7 лет | 38 |
| Рис. 20. Посещает ли Ваш ребенок (дети) дополнительные образовательные курсы по ПОЛУ респондентов, % от общего числа респондентов, указанного пола, имеющий детей старше 7 лет | 38 |
| Рис. 21. Посещает ли Ваш ребенок (дети) дополнительные образовательные курсы по КОЛИЧЕСТВУ ДЕТЕЙ, % от общего числа респондентов, указавших, что у них есть то или иное количество детей старше 7 лет | 39 |
| Рис. 22. Какие виды образовательных курсов, посещает Ваш ребенок (дети)*, % от общего числа респондентов, у которых есть дети в возрасте старше 7 лет, посещающие образовательные курсы | 41 |
| Рис. 23. Какие виды образовательных курсов, посещает Ваш ребенок (дети) по ПОЛУ респондентов*, % от общего числа респондентов, указанного пола, у которых есть дети старше 7 лет, посещающие образовательные курсы | 42 |
| Рис. 24. Какие виды образовательных курсов, посещает Ваш ребенок (дети) по КОЛИЧЕСТВУ ДЕТЕЙ*, % от общего числа респондентов, указавших, что у них есть то или иное количество детей старше 7 лет, посещающие образовательные курсы | 43 |
| Рис. 25. Уровень затрат на языковые курсы в месяц для детей старше 7 лет, % от общего числа респондентов, у которых есть дети в возрасте старше 7 лет | 45 |
| Рис. 26. Уровень затрат на языковые курсы для детей старше 7 лет по ПОЛУ респондентов, % от общего числа респондентов, указанного пола, имеющий детей старше 7 лет | 46 |
| Рис. 27. Уровень затрат на языковые курсы для детей старше 7 лет по КОЛИЧЕСТВУ ДЕТЕЙ, % от общего числа респондентов, указавших, что у них есть то или иное количество детей старше 7 лет | 47 |
| Рис. 28. Укажите факторы выбора языковой школы, которую посещает Ваш ребенок*, % от общего числа респондентов, у которых есть дети в возрасте старше 7 лет, посещающие языковые курсы | 49 |
| Рис. 29. Укажите факторы выбора языковой школы, которую посещает Ваш ребенок ПОЛУ респондентов*, % от общего числа респондентов, указанного пола, у которых есть дети старше 7 лет, посещающие языковые курсы | 50 |
| Рис. 30. Укажите факторы выбора языковой школы, которую посещает Ваш ребенок по КОЛИЧЕСТВУ ДЕТЕЙ*, % от общего числа респондентов, указавших, что у них есть то или иное количество детей старше 7 лет, посещающие языковые курсы | 51 |
| Рис. 31. Интересны ли Вам языковые курсы для детей в зарубежных странах, % от общего числа респондентов, у которых есть дети в возрасте старше 7 лет | 53 |
| Рис. 32. Интересны ли Вам языковые курсы для детей в зарубежных странах по ПОЛУ респондентов, % от общего числа респондентов, указанного пола, имеющий детей старше 7 лет | 54 |
| Рис. 33. Интересны ли Вам языковые курсы для детей в зарубежных странах по КОЛИЧЕСТВУ ДЕТЕЙ, % от общего числа респондентов, указавших, что у них есть то или иное количество детей старше 7 лет | 54 |
| Рис. 34. Уровень затрат на языковые курсы для детей старше 7 лет в зарубежных странах (из расчета длительности программы в 1 месяц), % от общего числа респондентов, у которых есть дети в возрасте старше 7 лет, заинтересованные в зарубежных языковых программах | 56 |
| Рис. 35. Уровень затрат на языковые курсы для детей старше 7 лет в зарубежных странах (из расчета длительности программы в 1 месяц) по ПОЛУ респондентов, % от общего числа респондентов, указанного пола, имеющий детей старше 7 лет, заинтересованные в зарубежных языковых программах | 56 |
| Рис. 36. Уровень затрат на языковые курсы для детей старше 7 лет в зарубежных странах (из расчета длительности программы в 1 месяц) по КОЛИЧЕСТВУ ДЕТЕЙ, % от общего числа респондентов, указавших, что у них есть то или иное количество детей старше 7 лет, заинтересованные в зарубежных языковых программах | 57 |
| Рис. 37. Крупнейшие группы социальной сети ВКонтакте по количеству подписчиков, млн чел. | 62 |
| Рис. 38. Крупнейшие группы социальной сети ВКонтакте по количеству подписчиков по ПОЛУ, % | 63 |
| Рис. 39. Рейтинг узнаваемости компаний, оказывающих услуги в области изучения языков, % от общего числа респондентов | 72 |
| Рис. 40. Годовой оборот ОЦ "ИФ ИНГЛИШ ФЕСТ СНГ", млрд руб. | 74 |
| Рис. 41. Годовой оборот НОЧУ ДПО "АЛИБРА", млн руб. | 77 |
| Табл. 1. Квартальный прогноз цен на нефть марки Brent за II квартал 2017 г. – IV квартал 2018 г., долл. за баррель | 15 |
| Табл. 2. Консенсус прогноз основных макроэкономических показателей России в 2017-2018 гг. | 17 |
| Табл. 3. Владение языками населением Российской Федерации | 18 |
| Табл. 4. Владение языками населением Российской Федерации | 19 |
| Табл. 5. Результаты ответа на вопрос «Говорите ли вы более-менее свободно на каких-либо иностранных языках, и если да, то на каких?» | 19 |
| Табл. 6. Распределение результатов по возрастным группам | 20 |
| Табл. 7. Распределение результатов по уровню образования респондентов | 21 |
| Табл. 8. Распределение результатов по величине населенного пункта | 21 |
| Табл. 9. Распределение результатов по потребительскому статусу респондентов | 21 |
| Табл. 10. Уровень владения английским языком в разрезе по регионам | 22 |
| Табл. 11. Наиболее популярные языки для изучения в столичном регионе | 28 |
| Табл. 12. Посещает ли Ваш ребенок (дети) дополнительные образовательные курсы по ВОЗРАСТУ респондентов, % от общего числа респондентов, указанного возраста, имеющих детей младше 7 лет | 33 |
| Табл. 13. Посещает ли Ваш ребенок (дети) дополнительные образовательные курсы по РЕГИОНУ ПРОЖИВАНИЯ респондентов, % от общего числа респондентов, проживающего в том или ином месте | 33 |
| Табл. 14. Посещает ли Ваш ребенок (дети) дополнительные образовательные курсы по УРОВНЮ ДОХОДОВ респондентов, % от общего числа респондентов, с определенным уровнем доходов | 34 |
| Табл. 15. Какие виды образовательных курсов, посещает Ваш ребенок (дети) по ВОЗРАСТУ респондентов*, % от общего числа респондентов, указанного возраста, у которых есть дети младше 7 лет, посещающие образовательные курсы | 36 |
| Табл. 16. Какие виды образовательных курсов, посещает Ваш ребенок (дети) по РЕГИОНУ ПРОЖИВАНИЯ респондентов*, % от общего числа респондентов, проживающего в том или ином месте, у которых есть дети младше 7 лет, посещающие образовательные курсы | 36 |
| Табл. 17. Какие виды образовательных курсов, посещает Ваш ребенок (дети) по УРОВНЮ ДОХОДОВ респондентов*, % от общего числа респондентов, с определенным уровнем доходов, у которых есть дети младше 7 лет, посещающие образовательные курсы | 37 |
| Табл. 18. Посещает ли Ваш ребенок (дети) дополнительные образовательные курсы по ВОЗРАСТУ респондентов, % от общего числа респондентов, указанного возраста, имеющих детей старше 7 лет | 39 |
| Табл. 19. Посещает ли Ваш ребенок (дети) дополнительные образовательные курсы по РЕГИОНУ ПРОЖИВАНИЯ респондентов, % от общего числа респондентов, проживающего в том или ином месте, имеющих детей старше 7 лет | 39 |
| Табл. 20. Посещает ли Ваш ребенок (дети) дополнительные образовательные курсы по УРОВНЮ ДОХОДОВ респондентов, % от общего числа респондентов, с определенным уровнем доходов, имеющих детей старше 7 лет | 40 |
| Табл. 21. Какие виды образовательных курсов, посещает Ваш ребенок (дети) по ВОЗРАСТУ респондентов*, % от общего числа респондентов, указанного возраста, у которых есть дети старше 7 лет, посещающие образовательные курсы | 43 |
| Табл. 22. Какие виды образовательных курсов, посещает Ваш ребенок (дети) по РЕГИОНУ ПРОЖИВАНИЯ респондентов*, % от общего числа респондентов, проживающего в том или ином месте, у которых есть дети старше 7 лет, посещающие образовательные курсы | 44 |
| Табл. 23. Какие виды образовательных курсов, посещает Ваш ребенок (дети) по УРОВНЮ ДОХОДОВ респондентов*, % от общего числа респондентов, с определенным уровнем доходов, у которых есть дети старше 7 лет, посещающие образовательные курсы | 45 |
| Табл. 24. Уровень затрат на языковые курсы для детей старше 7 лет по ВОЗРАСТУ респондентов, % от общего числа респондентов, указанного возраста, имеющих детей старше 7 лет | 47 |
| Табл. 25. Уровень затрат на языковые курсы для детей старше 7 лет по РЕГИОНУ ПРОЖИВАНИЯ респондентов, % от общего числа респондентов, проживающего в том или ином месте, имеющих детей старше 7 лет | 48 |
| Табл. 26. Уровень затрат на языковые курсы для детей старше 7 лет по УРОВНЮ ДОХОДОВ респондентов, % от общего числа респондентов, с определенным уровнем доходов, имеющих детей старше 7 лет | 48 |
| Табл. 27. Укажите факторы выбор языковой школы, которую посещает Ваш ребенок по ВОЗРАСТУ респондентов*, % от общего числа респондентов, указанного возраста, у которых есть дети старше 7 лет, посещающие языковые курсы | 51 |
| Табл. 28. Укажите факторы выбора языковой школы, которую посещает Ваш ребенок по РЕГИОНУ ПРОЖИВАНИЯ респондентов*, % от общего числа респондентов, проживающего в том или ином месте, у которых есть дети старше 7 лет, посещающие языковые курсы | 52 |
| Табл. 29. Укажите факторы выбор языковой школы, которую посещает Ваш ребенок по УРОВНЮ ДОХОДОВ респондентов*, % от общего числа респондентов, с определенным уровнем доходов, у которых есть дети старше 7 лет, посещающие языковые курсы | 52 |
| Табл. 30. Интересны ли Вам языковые курсы для детей в зарубежных странах по ВОЗРАСТУ респондентов, % от общего числа респондентов, указанного возраста, имеющих детей старше 7 лет | 54 |
| Табл. 31. Интересны ли Вам языковые курсы для детей в зарубежных странах по РЕГИОНУ ПРОЖИВАНИЯ респондентов, % от общего числа респондентов, проживающего в том или ином месте, имеющих детей старше 7 лет | 55 |
| Табл. 32. Интересны ли Вам языковые курсы для детей в зарубежных странах по УРОВНЮ ДОХОДОВ респондентов, % от общего числа респондентов, с определенным уровнем доходов, имеющих детей старше 7 лет | 55 |
| Табл. 33. Уровень затрат на языковые курсы для детей старше 7 лет в зарубежных странах (из расчета длительности программы в 1 месяц) по ВОЗРАСТУ респондентов, % от общего числа респондентов, указанного возраста, имеющих детей старше 7 лет, заинтересованные в зарубежных языковых программах | 57 |
| Табл. 34. Уровень затрат на языковые курсы для детей старше 7 лет в зарубежных странах (из расчета длительности программы в 1 месяц) по РЕГИОНУ ПРОЖИВАНИЯ респондентов, % от общего числа респондентов, проживающего в том или ином месте, имеющих детей старше 7 лет, заинтересованные в зарубежных языковых программах | 58 |
| Табл. 35. Уровень затрат на языковые курсы для детей старше 7 лет в зарубежных странах (из расчета длительности программы в 1 месяц) по УРОВНЮ ДОХОДОВ респондентов, % от общего числа респондентов, с определенным уровнем доходов, имеющих детей старше 7 лет, заинтересованные в зарубежных языковых программах | 58 |
| Табл. 36. Франчайзинговые предложения на рынке языковых центров | 66 |
| Табл. 37. Регионы работы EF English First | 73 |
| Табл. 38. Предоставляемые программы обучения EF | 74 |
| Табл. 39. Финансовые показатели ОЦ "ИФ ИНГЛИШ ФЕСТ СНГ" | 74 |
| Табл. 40. Регионы работы ALIBRA SCHOOL | 76 |
| Табл. 41. Цены на предоставляемые программы обучения ALIBRA SCHOOL | 76 |
| Табл. 42. Финансовые показатели НОЧУ ДПО "АЛИБРА" | 77 |
Маркетинговое исследование рынка языковых онлайн-школ в России 2017-2021 гг., прогноз до 2026 г. (с обновлением)
Компания Гидмаркет
199 000 ₽
Бизнес-план создания детского центра по изучению иностранных языков (с финансовой моделью)
АИ-Консалт
30 000 ₽
Типовой бизнес-план создания детского центра по изучению иностранных языков (РФ, Москва)
АИ-Консалт
25 000 ₽
Типовой бизнес-план открытия школы английского языка
Step by Step
20 000 ₽
Статья, 26 августа 2026
ABARUS Market Research
Мощности газобетонных холдингов растут несмотря на кризис
Чем сложнее ситуация на рынке, тем сильнее центростремительные силы. Формирование бизнес-групп началось более 15 лет назад, некоторые из них уже успели распасться, но процесс укрупнений продолжается
На российском рынке автоклавного газобетона сейчас насчитывается не менее десяти холдингов. Есть группы небольшие, включающие по два предприятия, но есть и такие, куда входят по 4-5 заводов. По состоянию на август 2026 года в этом перечне находятся Группа Bonolit (4 завода), Группа Istkult-Алфи (5 заводов), Группа «КСМК-ВКБлок» (4 завода), Группа Poritep (4 завода), Группа ЛСР (2 завода), Группа ГРАС (2 завода), Группа «Теплит-Атом» (3 завода), Группа «ЦЕМРОС» (2 завода), Группа «Сибит» (2 завода), Группа Masix (2 завода).
По данным «Анализ рынка эндоскопов в России – 2026», подготовленного Tebiz, доля китайского оборудования в структуре поставок увеличилась с 3,4% до 78,5% за последние пять лет. Резкое изменение географии импорта позволило медицинским учреждениям продолжить массовые обследования на выявление онкологии, в первую очередь в гастроэнтерологии и колопроктологии, на которые приходится 57% потребления всех приборов. Зарубежные бренды продолжают контролировать около 80% всей отрасли, сохраняя высокую зависимость здравоохранения от внешних партнеров.
По данным «Анализ рынка дозиметров в России – 2026», подготовленного Tebiz, российское производство измерительной техники превысило объем ввозимой продукции в 15,7 раза из-за падения импорта. Если еще в 2023 году иностранные поставщики занимали существенную долю в структуре предложения, то к 2025 году ввоз сократился до 509 штук. По оценке Tebiz, отечественные предприятия, такие как «Соэкс-Глобал» и НПП «Радико», фактически полностью закрыли потребности внутренних заказчиков за счет расширения локальных мощностей, переведя отрасль к абсолютной доминанте российской продукции.