В перечень вошли 168 крупнейших университетов, осуществляющих подготовку инженерных кадров, а также все 50 действующих на момент опроса передовых инженерных школ. По итогам сбора ответов фактическое участие в исследовании приняли 40 вузов и 12 ПИШ, что позволило сформировать репрезентативную выборку.
Подобное исследование инженерного образования проводится нами впервые, что позволило получить уникальный массив информации непосредственно от ключевых участников образовательного процесса.
Выбор респондентов обусловлен их ключевой ролью в формировании кадрового резерва страны. Вузы и Передовые инженерные школы находятся на пересечении академической среды и реального сектора. Они не только готовят специалистов, но и постоянно взаимодействуют с работодателями, фиксируя актуальный спрос на инженерные компетенции. Именно это сочетание функций делает их мнение особенно ценным для оценки состояния отрасли.
В выборку вошли не только технические университеты, но и вузы других профилей, имеющие программы инженерно-технической направленности. Такой подход обеспечивает репрезентативность данных, охватывая более полный спектр инженерной подготовки вне зависимости от основного профиля вуза.
География участников исследования охватывает 40 вузов и 12 Передовых инженерных школ, расположенных в 24 субъектах России. Поскольку каждая ПИШ базируется на площадке конкретного вуза, анализ проводился как по отдельным категориям участников, так и в совокупности, что позволяет увидеть как распределение образовательных учреждений, так и концентрацию современных инженерных инфраструктурных проектов.
В разрезе вузов-участников лидерство удерживает Москва, за ней следуют Волгоградская область и Республика Татарстан (по 3 вуза). Далее с показателем по 2 вуза идут Воронежская, Новосибирская, Оренбургская области, Приморский край, Республика Дагестан, Рязанская и Томская области. Остальные 13 регионов представлены одним вузом каждый.
При рассмотрении совокупного распределения вузов и ПИШ картина меняется. Москва сохраняет первое место с 11 участниками, однако на вторую позицию выходит Республика Татарстан (5 участников), опережая Волгоградскую и Воронежскую области.
Из 12 ПИШ-участников 4 расположены в Москве, по 2 — в Республике Татарстан и Самарской области, еще 4 школы распределены между Воронежской, Нижегородской областями, Санкт-Петербургом и Ростовской областью.
В совокупном распределении вузов и ПИШ по федеральным округам лидируют Центральный, Приволжский и Южный федеральные округа. Однако при раздельном рассмотрении вузов и ПИШ структура меняется. По числу вузов-участников первые три позиции занимают Центральный, Приволжский и Сибирский округа. Южный ФО, занимающий третье место в совокупном рейтинге, по вузам представлен 6 участниками, но лишь 1 ПИШ. Сибирский ФО, напротив, располагает 6 вузами, но не имеет в выборке ни одной ПИШ.
По числу ПИШ-участников наблюдается равное представительство между Центральным и Приволжским округами — по 5 школ в каждом. Остальные ПИШ распределены между Южным и Северо-Западным округами.
Таким образом, география участников исследования отражает распределение тех образовательных организаций, которые приняли участие в исследовании. Наибольшую активность проявили вузы и Передовые инженерные школы Центрального и Приволжского федеральных округов, а также отдельных регионов — Москвы, Республики Татарстан, Волгоградской и Воронежской областей.
