Российский рынок дистанционного обучения: итоги 2015 г., прогноз до 2018 г.

Настоящее исследование посвящено анализу российского рынка дистанционного обучения. Основной целью исследования является предоставление объективной оценки конъюнктуры и перспектив дальнейшего развития рынка дистанционного обучения в России.

В отчете представлены проанализированные итоги развития рынка дистанционного обучения в 2015г., а также построены прогнозы до 2018 г.

Детальным образом проанализированы такие данные, как:

• Конъюнктура российского рынка дистанционного обучения

• Характеристика рынка дистанционного обучения

• Показатели рынка дистанционного обучения (объем рынка, структура рынка)

• Анализ спроса и предложения на рынке дистанционного обучения

• Профили ведущих компаний осуществляющих дистанционное обучение на российском рынке

• Тенденции и перспективы развития рынка дистанционного обучения в РФ

Данное исследование предназначено для ряда специалистов в сфере образования:

• Маркетологи

• Аналитики-маркетологи

• Специалисты по проведению маркетинговых исследований

• Менеджеры по продажам

• Директора по маркетингу

• Коммерческие директора

Исследование проведено в сентябре 2016 года.

Объем отчета – 95 стр.

Отчет содержит 14 таблиц и 12 графиков.

Язык отчета – русский.

Аналитический отчет является продуктом интеллектуальной собственности исследовательской компании NeoAnalytics

Категории: Потребительские услуги/Образование/Онлайн образование
Услуги для бизнеса/.../Образование/Дистанционное образование
Россия

Развернуть

Полное оглавление
Полное оглавление	2
Список диаграмм	4
Список таблиц	5
Аннотация	6
Макроэкономические показатели РФ в 2015 г	8
Конъюнктура российского рынка дистанционного обучения	15
Общие тенденции	15
История развития рынка дистанционного обучения в мире и в России	17
Мировой рынок	17
Российский рынок	21
Факторы, способствующие развитию и ограничивающие развитие рынка	24
Объем российского рынка дистанционного обучения	26
Структура российского рынка дистанционного обучения	27
Обзор технологий на рынке дистанционного обучения	30
Анализ предложения на рынке	46
Провайдеры систем и средств дистанционного обеспечения	47
Провайдеры дистанционного образования	51
Анализ спроса на рынке	57
Профили ведущих компаний	60
Разработчики систем дистанционного обучения	60
Competentum	60
Основные показатели деятельности компании	60
WebSoft	63
Основные показатели деятельности компании	63
Виртуальные технологии в образовании	65
Основные показатели деятельности компании	65
ГиперМетод	68
Основные показатели деятельности компании	68
REDLAB	71
Основные показатели деятельности компании	71
Интеграторы систем дистанционного обучения	73
AT Consullting	73
Основные показатели деятельности компании	73
Web Researching Center	74
Основные показатели деятельности компании	74
Крок	75
Основные показатели деятельности компании	75
Softline	76
Основные показатели деятельности компании	76
Центр e-Learning	78
Основные показатели деятельности компании	78
Провайдеры дистанционного обучения (учебные заведения)	79
Институт дистанционного образования Российского университета дружбы народов	79
Основные показатели деятельности	79
Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)	81
Основные показатели деятельности	81
Центр дистанционного обучения Московского государственного института электроники и математики (МИЭМ)	83
Основные показатели деятельности	83
Евразийский открытый институт	85
Основные показатели деятельности	85
Центр дистанционного обучения РЭА им. Г.В. Плеханова	87
Основные показатели деятельности	87
Дальневосточный государственный университет	89
Основные показатели деятельности	89
Тенденции и перспективы развития рынка дистанционного обучения	91
О компании NeoAnalytics	94

Развернуть

Список диаграмм
Рис. 1.Динамика цен на основные непродовольственные товары, прирост (снижение) цен, 2014-2015гг., %	12
Рис. 2. Динамика цен на основные продовольственные товары, прирост (снижение) цен, 2014-2015гг., %	13
Рис. 3. Объем мирового рынка дистанционного образования, 2003-2016гг., млрд.долларов	18
Рис. 4. Средние темпы роста рынка дистанционного образования в регионах мира, 2015-2016гг., %	19
Рис. 5. Объем рынка дистанционного образования в России, 2007-2018гг., млрд.руб.	27
Рис. 6. Структура рынка дистанционного образования, 2015г., %	28
Рис. 7. Региональная структура рынка дистанционного обучения, РФ, 2015г.	30
Рис. 8. Структура спроса на дистанционное обучение в корпоративном секторе по отраслям, 2015г., %	59
Рис. 9. Прогнозы объема рынка дистанционного обучения, 2016-2018гг., млрд.руб.	92
Рис. 10. Прогноз структуры рынка дистанционного обучения, 2016-2018гг., млрд.руб., %	93
Рис. 11. Прогноз региональной структуры рынка дистанционного обучения, 2016-2018гг., млрд.руб., %	93
Рис. 12. Прогноз структуры рынка дистанционного обучения, 2016-2018гг., млрд.руб., %	94

Развернуть

Список таблиц
Табл. 1.Основные показатели развития экономики в 2014 – 2015гг. (в % к соответствующему периоду предыдущего года)	14
Табл. 2. Применение дистанционного образования в отдельных странах мира	20
Табл. 3. Этапы развития дистанционного обучения в России	23
Табл. 4. Описание системы дистанционного обучения BlackBoard	33
Табл. 5. Описание системы дистанционного обучения Desire2Learn	34
Табл. 6. Описание системы дистанционного обучения Moodle	35
Табл. 7. Описание системы дистанционного обучения Sakai	37
Табл. 8. Описание системы дистанционного обучения Прометей	39
Табл. 9. Описание системы дистанционного обучения eLearning Server	42
Табл. 10. Описание системы дистанционного обучения WebTutor	44
Табл. 11. Описание системы дистанционного обучения Competentum. ИНСТРУКТОР	45
Табл. 12. Примеры участников российского рынка программного обеспечения для систем дистанционного образования	48
Табл. 13. Перечень учебных заведений РФ, предлагающих дистанционное образование	52
Табл. 14. Программы дистанционного образования, предлагаемые некоторыми учебными заведениями, 2015г.	55

Развернуть

В этой вкладке вы можете посмотреть и приобрести все предыдущие выпуски данного исследования

название

дата выпуска

цена, ₽

Российский рынок дистанционного обучения: итоги 2018 г., прогноз до 2021 г 25 апреля 2019 25 апреля 2019 50 000

Российский рынок дистанционного обучения: итоги 2016 г., прогноз до 2019 г. 15 февраля 2018 15 февраля 2018 45 000

Развернуть