Российский рынок дистанционного обучения: итоги 2018 г., прогноз до 2021 г

Полное оглавление

Полное оглавление 

2

Список диаграмм   

4

Список таблиц        

6

Аннотация   

7

Макроэкономические показатели РФ в 2018 г.     

9

Оборот розничной торговли           

11

Оборот, динамика и структура оборота    

11

Оборот оптовой торговли   

15

Покупательская активность

16

Конъюнктура рынка дистанционного обучения         

19

Общие тенденции мирового рынка        

19

Российский рынок дистанционного обучения 

23

Текущая конъюнктура         

23

Факторы, способствующие развитию и ограничивающие развитие рынка        

27

Объем российского рынка дистанционного обучения     

29

Структура российского рынка дистанционного обучения           

31

Технологии  на рынке дистанционного обучения 

34

Анализ предложения на рынке       

36

Провайдеры систем и средств дистанционного обеспечения      

37

Провайдеры дистанционного образования

41

Анализ спроса на рынке      

47

Ценовая конъюнктура          

50

Профили ведущих компаний       

52

Разработчики систем дистанционного обучения         

52

Competentum

52

Основные показатели деятельности компании     

52

WebSoft         

54

Основные показатели деятельности компании     

54

Виртуальные технологии в образовании           

56

Основные показатели деятельности компании     

56

ГиперМетод 

58

Основные показатели деятельности компании     

58

REDLAB       

60

Основные показатели деятельности компании     

60

Интеграторы систем дистанционного обучения          

62

AT Consullting          

62

Основные показатели деятельности компании     

62

Web Researching Center     

63

Основные показатели деятельности компании     

63

Крок  

64

Основные показатели деятельности компании     

64

Softline          

65

Основные показатели деятельности компании     

65

Центр e-Learning     

66

Основные показатели деятельности компании     

66

Провайдеры дистанционного обучения (учебные заведения)           

67

Институт дистанционного образования Российского университета дружбы народов

67

Основные показатели деятельности           

67

Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)       

68

Основные показатели деятельности           

68

Центр дистанционного обучения Московского государственного института электроники и математики (МИЭМ)      

70

Основные показатели деятельности           

70

Евразийский открытый институт           

72

Основные показатели деятельности           

72

Центр дистанционного обучения РЭА им. Г.В. Плеханова    

74

Основные показатели деятельности           

74

Дальневосточный государственный университет        

75

Основные показатели деятельности           

75

Тенденции и перспективы развития рынка дистанционного обучения      

77

О компании NeoAnalytics  

79

Список диаграмм

Рис. 1. Динамика общего оборота розничной торговли, 2010-2018гг., млрд. руб., %  

10

Рис. 2. Динамика структуры оборота розничной торговли (продовольственные/непродовольственные товары), 2010-2018гг., млрд. руб., %       

11

Рис. 3. Структура оборота розничной торговли по федеральным округам РФ, 2018г., %        

12

Рис. 4. Динамика доли продаж через Интернет в общем объеме оборота розничной торговли по федеральным округам РФ, 2015-2018г., %  

13

Рис. 5. Динамика оборота оптовой торговли, 2010-2018гг., млрд. руб., %       

14

Рис. 6. Динамика денежных доходов населения, 2010-2017гг., руб/чел., %      

16

Рис. 7. Динамика структуры населения по размеру доходов, 2016-2017 гг., %

16

Рис. 8. Рейтинг федеральных округов по размеру доходов на душу населения в РФ, 2017 г., руб./чел.      

17

Рис. 9. Объем мирового рынка дистанционного образования, 2013-2021гг., млрд.долл., %        

18

Рис. 10. Средние темпы роста рынка дистанционного образования в регионах мира, 2018гг., %     

19

Рис. 11. Динамика объемов мирового и российского рынков  дистанционного образования на фоне основных макроэкономических показателей, 2014-2018гг., %   

22

Рис. 12. Объем рынка дистанционного образования в России, 2010-2021гг., млрд. руб., %        

28

Рис. 13. Доля дистанционного образования в структуре образования в России в различных сегментах рынка, 2018г., млрд.руб.    

29

Рис. 14. Структура рынка дистанционного образования, 2018г., %       

30

Рис. 15. Региональная структура рынка дистанционного обучения в РФ, 2018г.          

32

Рис. 16. Структура спроса на дистанционное обучение в корпоративном секторе по отраслям, 2018г., % 

47

Рис. 17. Структура спроса на онлайн-обучение в разрезе профессиональных/любительских курсов, 2018г., %       

48

Рис. 18.Структура спроса на онлайн-обучение в разрезе сфер образования, 2018г., %

49

Рис. 19. Средняя стоимость отдельных курсов онлайн-обучения, 2018г., руб. за курс

50

Рис. 20. Прогнозы объема рынка дистанционного обучения, 2019-2021гг., млрд.руб., %        

76

Список таблиц

Табл. 1.  Основные показатели развития экономики в 2016 – 2018гг. (в % к соответствующему периоду предыдущего года)  

13

Табл. 2. Наиболее популярные международные платформы онлайн-обучения

25

Табл. 3. Примеры участников российского рынка программного обеспечения для систем дистанционного образования         

41

Табл. 4. Перечень учебных заведений РФ, предлагающих дистанционное образование           

45

Табл. 5. Примеры онлайн-платформ на рынке дистанционного образования в России

48