По оценкам BusinesStat, почти 80% рынка образования в Казахстане финансируется за счет государственных средств. В 2018 г доля госсектора достигла 84,1% от стоимостного объема рынка образования в стране. При этом 15,1% рынка составляли средства населения. Совсем незначительная доля приходилась на средства предприятий.
Государственный сектор является основным сектором рынка за счет бюджетного финансирования госучреждений образования (зарплата персонала, коммунальные платежи, ремонт и т.д.). Кроме того, в Казахстане действует система государственного образовательного заказа. В частности, для оплаты высшего и послевузовского образования правительство предоставляет образовательные гранты. Постепенно происходит внедрение системы госзаказа в частных детских садах и школах по принципу подушевого финансирования.
За 2016-2018 гг стоимостный объем рынка образования в Казахстане увеличился на 19,9%: с 4288,1 млн долл в 2016 г до 5142,9 млн долл в 2018 г. Причиной роста стало как повышение средней цены услуг, так и увеличение числа учащихся. За 2016-2018 гг численность учащихся образовательных учреждений в стране выросла с 4894,0 тыс чел до 5308,4 тыс чел (на 8,5%).
В 2019 г стоимостный объем рынка образования в Казахстане останется практически на уровне 2018 г (5114,6 млн долл) из-за ослабления национальной валюты по отношению к доллару. В 2021 г показатель достигнет 5462,8 млн долл, что на 6,8% превысит значение 2019 г.
Рост стоимостного объема рынка образования в 2019-2021 гг будет поддерживаться за счет увеличения числа школ и детских садов. Ожидается, что после пересмотра санитарных и строительных норм будет построено больше новых школ, что приведет к росту натурального, а значит и стоимостного объема рынка. Аналогичные меры будут действовать и в отношении детских садов. Частные школы и детские сады будут частично выполнять госзаказ по причине нехватки мест в государственных образовательных учреждениях.
«Анализ рынка образования в Казахстане в 2014-2018 гг, прогноз на 2019-2023 гг» включает важнейшие данные, необходимые для понимания текущей конъюнктуры рынка и оценки перспектив развития рынка:
В обзоре приводится детализация по видам образовательных учреждений:
Основные показатели рынка детализированы по уровням образования:
В обзоре информация детализирована по регионам страны.
Источниками информации для обзора являются профильные госорганы и научно-исследовательские организации:
СОСТОЯНИЕ ЭКОНОМИКИ КАЗАХСТАНА
ИНФРАСТРУКТУРА ОТРАСЛИ
Образовательные учреждения
Преподаватели
УЧАЩИЕСЯ
Численность учащихся
Среднее потребление образовательных услуг
ОБЪЕМ РЫНКА
Натуральный объем рынка
Стоимостный объем рынка
Средняя цена услуг
Таблица 1. Численность населения Казахстана, 2014-2018 гг (млн чел; %)
Таблица 2. Прогноз численности населения Казахстана, 2019-2023 гг (млн чел; %)
Таблица 3. Номинальный ВВП, Казахстан, 2014-2018 гг (млрд долл США; %)
Таблица 4. Прогноз номинального ВВП, Казахстан, 2019-2023 гг (млрд долл США; %)
Таблица 5. Реальный ВВП, Казахстан, 2014-2018 гг (% к предыдущему году)
Таблица 6. Прогноз реального ВВП, Казахстаа, 2019-2023 гг (% к предыдущему году)
Таблица 7. Инвестиции в основной капитал, Казахстан, 2014-2018 гг (% от ВВП)
Таблица 8. Прогноз инвестиций в основной капитал, Казахстан, 2019-2023 гг (% от ВВП)
Таблица 9. Платежный баланс, Казахстан, 2014-2018 гг (млрд долл США; %)
Таблица 10. Прогноз платежного баланса, Казахстан, 2019-2023 гг (млрд долл США; %)
Таблица 11. Номинальный ВВП на душу населения из расчета ППС, Казахстан, 2014-2018 гг (тыс долл США на чел в год; %)
Таблица 12. Прогноз номинального ВВП на душу населения из расчета ППС, Казахстан, 2019-2023 гг (тыс долл США на чел в год; %)
Таблица 13. Инфляция в средних потребительских ценах, Казахстан, 2014-2018 гг (% к предыдущему году)
Таблица 14. Прогноз инфляции в средних потребительских ценах, Казахстан, 2019-2023 гг (% к предыдущему году)
Таблица 15. Численность образовательных учреждений, Казахстан, 2014-2018 гг (ед)
Таблица 16. Прогноз численности образовательных учреждений, Казахстан, 2019-2023 гг (ед)
Таблица 17. Численность образовательных учреждений по видам, Казахстан, 2014-2018 гг (ед)
Таблица 18. Численность учреждений дошкольного образования по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (ед)
Таблица 19. Численность общеобразовательных школ по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (ед)
Таблица 20. Численность гимназий по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (ед)
Таблица 21. Численность лицеев по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (ед)
Таблица 22. Численность колледжей по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (ед)
Таблица 23. Численность высших учебных заведений по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (ед)
Таблица 24. Численность преподавательского состава в образовательных учреждениях, Казахстан, 2014-2018 гг (тыс чел)
Таблица 25. Численность преподавательского состава по видам учреждений, Казахстан, 2014-2018 гг (тыс чел)
Таблица 26. Численность преподавателей дошкольного образования по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (чел)
Таблица 27. Численность преподавателей общеобразовательных школ по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (чел)
Таблица 28. Численность преподавателей гимназий по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (чел)
Таблица 29. Численность преподавателей лицеев по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (чел)
Таблица 30. Численность преподавателей колледжей по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (чел)
Таблица 31. Численность преподавателей ВУЗов по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (чел)
Таблица 32. Численность учащихся образовательных учреждений, Казахстан, 2014-2018 гг (тыс чел; %)
Таблица 33. Прогноз численности учащихся образовательных учреждений, Казахстан, 2019-2023 гг (тыс чел; %)
Таблица 34. Численность учащихся по видам учреждений, Казахстан, 2014-2018 гг (тыс чел)
Таблица 35. Численность учащихся дошкольных учреждений по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (тыс чел)
Таблица 36. Численность учащихся общеобразовательных школ по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (тыс чел)
Таблица 37. Численность учащихся гимназий по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (чел)
Таблица 38. Численность учащихся лицеев по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (чел)
Таблица 39. Численность учащихся колледжей по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (тыс чел)
Таблица 40. Численность студентов ВУЗов по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (тыс чел)
Таблица 41. Численность слушателей резидентуры по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (чел)
Таблица 42. Численность магистрантов по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (чел)
Таблица 43. Численность докторантов по регионам, Казахстан, 2014-2018 гг (чел)
Таблица 44. Среднее потребление образовательных услуг, Казахстан, 2014-2018 гг (акад час на чел/год; %)
Таблица 45. Прогноз среднего потребления образовательных услуг, Казахстан, 2019-2023 гг (акад час на чел/год; %)
Таблица 46. Натуральный объем образования, Казахстан, 2014-2018 гг (млн акад час; %)
Таблица 47. Прогноз натурального объема рынка образования, Казахстан, 2019-2023 гг (млн акад час; %)
Таблица 48. Натуральный объем образования по уровням, Казахстан, 2014-2018 гг (млн акад час)
Таблица 49. Прогноз натурального объема рынка образования по уровням, Казахстан, 2019-2023 гг (млн акад час)
Таблица 50. Стоимостный объем рынка образования, Казахстан, 2014-2018 гг (млн долл; %)
Таблица 51. Прогноз стоимостного объема рынка образования, Казахстан, 2019-2023 гг (млн долл; %)
Таблица 52. Стоимостный объем рынка образования по уровням, Казахстан, 2014-2018 гг (млн долл)
Таблица 53. Прогноз стоимостного объема рынка образования по уровням, Казахстан, 2019-2023 гг (млн долл)
Таблица 54. Стоимостный объем рынка образования по секторам, Казахстан, 2014-2018 гг (млн долл)
Таблица 55. Прогноз стоимостного объема рынка образования по секторам, Казахстан, 2019-2023 гг (млн долл)
Таблица 56. Средняя цена образовательных услуг, Казахстан, 2014-2018 гг (долл за акад час; %)
Таблица 57. Прогноз средней цены образовательных услуг, Казахстан, 2019-2023 гг (долл за акад час; %)
Таблица 58. Средняя цена образовательных услуг по уровням образования, Казахстан, 2014-2018 гг (долл за акад час)
Таблица 59. Прогноз средней цены образовательных услуг по уровням образования, Казахстан, 2019-2023 гг (долл за акад час)
Анализ розничных цен на получение среднего профессионального образования 2024: динамика в рознице и инфляция 2000 – февраль 2024. Россия, федеральные округа, регионы
Экспресс-Обзор
45 000 ₽
Анализ розничных цен на проживание в студенческих общежитиях 2024: динамика в рознице и инфляция 2000 – январь 2024. Россия, федеральные округа, регионы
Экспресс-Обзор
45 000 ₽
Анализ розничных цен на обучение в государственных ВУЗах 2024: динамика в рознице и инфляция 2000 – январь 2024. Россия, федеральные округа, регионы
Экспресс-Обзор
45 000 ₽
Бизнес-план университета ресторанного бизнеса: ресторанный консалтинг и комплексное обучение рестораторов (с финансовой моделью)
VTSConsulting
36 000 ₽
Статья, 23 октября 2023
BusinesStat
В 2022 г в России число студентов, получающих профессиональное образование дистанционно, увеличилось на 22%: с 2,28 до 2,78 млн.
Самым востребованным направлением профессионального дистанционного обучения стала IT-сфера.
По данным "Анализа рынка профессионального онлайн-образования в России", подготовленного BusinesStat в 2023 г, в 2022 г в России число студентов, получающих профессиональное образование дистанционно, увеличилось на 21,9%: с 2,28 до 2,78 млн. Основной приток учащихся пришелся на аудиторию дополнительного онлайн-обучения (+21,6%). Самым востребованным направлением профессионального обучения дистанционно по итогам 2022 г стала IT-сфера.
Статья, 20 октября 2023
BusinesStat
В 2022 г объем рынка дополнительного образования детей в России сократился с 2,98 до 2,97 млрд акад часов.
Из-за ухудшения платежеспособности населения понизился спрос на вспомогательные образовательные услуги.
По данным "Анализа рынка дополнительного образования детей в России", подготовленного BusinesStat в 2023 г, в 2022 г объем этого рынка в стране сократился с 2,98 до 2,97 млрд акад часов. Ухудшение платежеспособности населения привело к смене приоритетов при планировании семейных расходов. В результате понизился спрос на вспомогательные образовательные услуги.
Статья, 23 июня 2023
BusinesStat
В 2018-2022 гг производство косметики в Казахстане выросло в 2,7 раза с 1,2 до 3,2 тыс т.
При этом в стране полностью отсутствует производство дезодорантов, антиперспирантов и средств для бритья.
По данным «Анализа рынка косметики в Казахстане», подготовленного BusinesStat в 2023 г, в 2018-2022 гг ее производство в стране выросло в 2,7 раза с 1,2 до 3,2 тыс т. Увеличилось производство шампуней и прочих средств для волос, средств по уходу за лицом и телом, солей и составов для ванн. При этом в очень малых количествах в Казахстане производилась декоративная косметика (от 2 до 6 тонн ежегодно) и средства гигиены полости рта (от 27 до 73 тонн в год). По данным национального статкомитета, полностью отсутствовало в стране производство дезодорантов, антиперспирантов и средств для бритья.